EVELYN MAGALHAES DE OLIVEIRA

EVELYN MAGALHAES DE OLIVEIRA

Campinas, SP

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado

2025 - Atual

Faculdade de Educação - Unicamp
Título: Para além das molduras do gênero: uma análise sobre a invisibilidade de mulheres artistas resgatadas na exposição do MASP: História das Mulheres, histórias feministas ? 2019
Prof. Dr. Anderson Ricardo Trevisan. Palavras-chave: Arte; gênero; educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Mestrado em Arte e Educação

2021 - 2023

Faculdade de Educação (Universidade Estadual de Campinas)
Título: A Arte Escultórica Makonde moçambicana e o seu legado na contemporaneidade artística de Reinata Sadimba: aproximações possíveis com a Lei 10.639/03, Ano de Obtenção: 2023
Prof. Dr. Anderson Ricardo Trevisan.Palavras-chave: arte Makonde; educação; Moçambique; Lei 10.639/03; ÁFRICA; Arte Contemporânea. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Graduação em Pedagogia

2014 - 2018

Universidade Estadual de Campinas
Título: A interpretação da educação através da literatura de Alexandre Dumas
Orientador: Prof. Dr. Alexandro Henrique Paixão

Graduação em Marketing

2010 - 2012

Universidade Paulista

Formação complementar

2024 - 2024

Narrativas históricas do Brasil: Representações e Imaginários. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2022 - 2022

Curso: Introdução à Arte Contemporânea: Módulo II, III e IV. (Carga horária: 30h). , Fundação Stickel, STICKEL, Brasil.

2022 - 2022

Acessibilidade em Contexto. (Carga horária: 16h). , Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, MAM/RJ, Brasil.

2022 - 2022

O que faz de um museu uma escola?. (Carga horária: 14h). , Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, MAM/RJ, Brasil.

2022 - 2022

Curso: Modern Art & Ideas, pelo The Museum of Modern Art (MoMA) e ministr. , The Museum of Modern Art, MOMA, Estados Unidos.

2022 - 2022

Curso: Agência e o protagonismo negro no Modernismo Brasileiro. (Carga horária: 6h). , Casa Museu Ema Kablin, EMA KABLIN, Brasil.

2022 - 2022

Oficina Planejamento e operacionalização de atividades educativas coordenad. (Carga horária: 5h). , Sistema Estadual de Museus de São Paulo, SISEMSP, Brasil.

2022 - 2022

Laboratório Gestão Pública da Cultura: Programa Pensar e Agir com a Cultura. (Carga horária: 30h). , Observatório da Diversidade Cultural, ODC, Brasil.

2020 - 2020

Leonardo Da Vinci: A Ciência da Pintura, 500 anos depois.. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber on Demand, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Entre o pintar e o vestir olhares, indumentárias e representações negras. (Carga horária: 4h). , Adelina Instituto, ADELINA, Brasil.

2020 - 2020

curso Judith Butler, ministrado por Jacqueline Teixeira,. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber on Demand, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

curso Arte Contemporânea nos Dias de Hoje, ministrado por Agnaldo Farias. (Carga horária: 8h). , Casa do Saber on Demand, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Introdução á história da arte: Paris, Séculos XIX e XX, por Renato Brolezzi. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber on Demand, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

Curso Arte e suas relações com a moda ministrado por Lorenzo Merlino. (Carga horária: 10h). , Adelina Instituto, ADELINA, Brasil.

2020 - 2020

Pele Negra, máscaras brancas: Frantz Fanon. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Mulheres Negras nas Artes Visuais. (Carga horária: 12h). , Adelina Instituto, ADELINA, Brasil.

2020 - 2020

Curso LGBT+ Conceitos e Histórias. (Carga horária: 6h). , Veduca, Veduca, Brasil.

2020 - 2020

Introdução á história da arte pelo acervo do MASP por Felipe Martinez. (Carga horária: 10h). , Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand, MASP, Brasil.

2020 - 2020

Caravaggio, ministrado por Donny Correia. (Carga horária: 6h). , Casa do Saber on Demand, CASA DO SABER, Brasil.

2020 - 2020

História e Cultura Afro-Brasileira e suas responsabilidades sociais. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Ensino, INE, Brasil.

2020 - 2020

Curso: Introdução à Filosofia Africana, ministrado Dra. Katiúscia RibeIro. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à história do cinema mundial. (Carga horária: 68h). , Museu da Imagem e do Som de Campinas, MIS, Brasil.

2016 - 2016

Para uma sociologia da leitura: diferentes perspectivas de abordagem do liv. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Minicurso: Francês para leitura de textos literários: lendo poesia francesa. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Minicurso Trilha Sonora de Cinema e Televisão. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Minicurso: HISTÓRIA ANTIGA, CINEMA E TELEVISÃO. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2013

Minicurso: Entre o Normal e o Patológico. (Carga horária: 3h). , III Seminário Internacional Educação Medicalizada, UNIP-SP, Brasil.

2013 - 2013

Curso: Pedagogia Freinet. (Carga horária: 6h). , Escola Curumim de Campinas, ESCOLA CURUMIM, Brasil.

2013 - 2013

Curso: Reggio Emilia e a Educação Brasileira. (Carga horária: 7h). , Prisma Centro de Estudos do Colégio Santa Maria de São Paulo, PRISMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Pensamento Social.

Organização de eventos

BERGAMIN, E. C. ; GRACA, L. F. F. ; SOUZA, L. R. F. ; OLIVEIRA, E. M. . Grupo de Estudos: Gêneros, Sexualidades e Educação;. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, E. M. ; SOUZA, L. R. F. ; GRACA, L. F. F. . Grupo de Estudos de Gênero, promovido pela CEI Maria Aparecida Vilela Gomes Júlio e CEI Professora Noêmia Cardoso Asbahr. 2020. (Outro).

Participação em eventos

"II SEMINÁRIO GAIAH: Caminhos percorridos na identificação, formação e atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdotação. 2024. (Seminário).

1º ENCONTRO NACIONAL OPEE 2024 Mapear competências e inspirar atitudes: caminhos e possibilidades de avaliação socioemocional. 2024. (Encontro).

Encontro ?Diálogos com o Currículo: autorias e criações brincantes de crianças e educadores?.,. 2024. (Encontro).

Integra PPG - I Seminário de Integração da Pós- Graduação da FE: Políticas e Potências da/na Pós-Graduação em Educação. 2024. (Seminário).

Palestra: ?TEA: dos processos de diagnósticos às singularidades? (on-line), promovido pela Coordenadoria Setorial de Formação / Coordenadoria de Educação Básica. 2024. (Outra).

Palestra - "Rodas de Conversas - Diálogos sobre Educação Antirracista - O antirracismo educacional como via de equidade". 2024. (Outra).

Capacitação em Primeiros Socorros em conformidade com a Lei No 15.595, de 02 de maio de 2018, "Lei Lucas", regulamentada pelo Decreto No 20.305 de 06 de maio de 2019, promovida pelo instrutor Roni Daniel Gomes.. 2023. (Outra).

CSF na Escola: Diálogos em Ambientes Virtuais - Cuidado, gênero e a participação de homens nos espaços da educação infantil, promovida pela Secretaria Municipal de Educação. 2023. (Outra).

IV SEMINÁRIO MUNICIPAL CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL ?Dez anos das Diretrizes Curriculares Municipais da Educação Infantil: entre interações e brincadeiras, que saberes e fazeres construímos?". 2023. (Seminário).

Seminário Nacional 20 Anos depois - A Lei 10.639/2003 e o Ensino de História. 2023. (Seminário).

?Criando Territórios para Outros Saberes? no Seminário Corpas, Saberes e Territórios nas Artes e na Educ.?, SESC. 2022. (Seminário).

Palestra: Olhares para além das dicotomias artísticas entre as artes ocidentais e não ocidentais, ministrado por Luciara Ribeiro, promovido pela Casa Museu Ema Kablin.. 2022. (Outra).

"A Educação na Pandemia: A Importância do Afeto e da Empatia nas Relações Humanas" realizado em 14 de Outubro de 2021, de modo remoto no Canal do Youtube do Comitê de Enfrentamento à Covid-19 do CEI Lídia Bencardini Maselli,. 2021. (Outra).

Evento remoto: "A educação escolar e os desafios da pandemia, organizado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional (GEPALE).. 2021. (Outra).

Roda de Conversa: Pós em Prosa e Ar: Ética em pesquisa nas Ciências Humanas e Sociais promovido pela APG-FE em conjunto com o PPGE/FE da Faculdade de Educação da Unicamp,. 2021. (Outra).

Documentação Pedagógica e Pedagogias Participativas em Tempos de Pandemia" com Júlia Oliveira-Formosinho. 2020. (Encontro).

Encontro Temático 2 "A CPA como estratégia para a efetivação da gestão democrática" do evento "Participação e Educação Infantil pública de qualidade", realizado pela Coordenadoria Setorial de Formação da Prefeitura Municipal de Campinas. 2020. (Encontro).

Encontro Temático 3 "A gestão democrática e sua relação com os princípios curriculares da Educação Infantil municipal" do evento "Participação e Educação Infantil pública de qualidade",realizado pela Prefeitura Municipal de Campinas. 2020. (Encontro).

Ferramentas Virtuais para profissionais da Educação Infantil em tempos de pandemia - Módulo I. 2020. (Oficina).

Ferramentas Virtuais para profissionais da Educação Infantil em tempos de pandemia - Módulo II. 2020. (Oficina).

Grupo de Estudos de Gênero - Debate sobre o Filme " Orações para Bobby" com o convidado Marcos Leme. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos de Gênero - Debate sobre o Filme " Priscilla, a Rainha do Deserto" com Léo Gonzales. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos de Gênero - Diálogos sobre Masculinidade Preta com o convidado especial Airton Jr. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos de Gênero - Dialógos sobre o Curso Veduca LGBTQ+ com o convidado especial prof. Dr. Fernando César Paulino Pereira. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos de Gênero - Discussão sobre o documentário: O silêncio dos homens.. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos de Gênero I Debate sobre os dois filmes LGBTQ+. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos de Gênero - Leitura e debate do texto " Travestis e putas. Ou, aqui o babado é forte" com Paulo Reis dos Santos.. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos de Gênero - LGBTQIA+ História e Conceitos com o convidado especial Leandro Souza. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos de Gênero - Questões de gênero na educação com Paulo Reis dos Santos. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos de Gênero - Questões de gênero na educação infantil com Andrea Moruzzi. 2020. (Encontro).

Grupo de Estudos de Gênero - Questões de gênero na educação infantil com Peterson Rigato. 2020. (Encontro).

Retrospectiva e Avaliação do Grupo de Estudos de Gênero. 2020. (Encontro).

Vídeoconferência Dialógos sobre Memórias da Plantação de Grada Kilomba, proferida pela coordenadora de psicologia do Instituto Afro Amparo e Sáude: Beatriz Machado. 2020. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisa e Integração - EHPS em Evento online. 2020. (Seminário).

?A poeticidade da imagem ? audiodescrição nas artes visuais e no cinema? realizado no Instituto CPFL. 2019. (Encontro).

Encontro Histórias das mulheres, histórias feministas: uma conversa sobre silêncios e visibilidade nas artes parte do programa de formação MASP Professores: encontros sobre arte, educação e esfera pública.. 2019. (Encontro).

Eurocentrismo e racismo na formação docente. 2019. (Outra).

Seminário da Educação Infantil 2019 - Naed Leste. 2019. (Seminário).

"Vivemos uma epidemia de autismo? Pesquisas, experiências e desafios". Promovido pelo FÓRUNS - Fóruns Permanentes. 2018. (Outra).

I Seminário Brasileiro de ABA - Fundamentos, Perspectivas e Desafios. 2018. (Seminário).

IV Colóquio de Pesquisa Educação e História Cultural "Memória, Livro e Leitura", com Jean-Yves Mollier (UVSQ - França). 2018. (Outra).

Palestra "Impactos das Reformas na Educação:O que temos a ver com isso?",como parte da programação do(a) 12ª Semana de Educação, da Facuaculdade de Educação UNICAMP. 2018. (Outra).

Simpósio sobre Saúde Mental: Loucura, Ódio e Medicamento. Promovido pelo Faculdade de Ciências Farmacêuticas ? Unicamp. 2018. (Simpósio).

Congresso Internacional "Escola Pública: tempos difíceis, mas não impossíveis", promovido pela Faculdade de Educação da Unicamp. 2017. (Congresso).

Educação Infantil em Creches: uma história de luta das mulheres. 2017. (Seminário).

Encontro Pesquisas em Foco, promovido(a) pelo(a) Linha de Pesquisa Educação e História Cultural, em 25 de Agosto de 2017, no(a) Faculdade de Educação da Unicamp,. 2017. (Encontro).

Fórum: Gestão e Produção Cultural e Políticas Públicas de Cultura: o papel da universidade - Promovido pelo Fórum Permanente Estratégico (PENSES) UNICAMP. 2017. (Outra).

III Seminário Historiografias da Cultura | As marcas do visível na educação: Estudos Sociológicos sobre o cinema educativo no Brasil. 2017. (Seminário).

Programa de Seminários do Observatório das Migrações em São Paulo - Mesa Redonda: Imigração Haitiana no Brasil e Educação e Migrações. 2017. (Seminário).

"Aula Inaugural da Graduação: Função-eduacdor e contemporaneidade: lições sobre antedestinos", proferido(a) pelo(a) Prof. Dr. Alexandre Filordi de Carvalho e Prof. Dr. Silvio Gallo. 2016. (Outra).

"Conversas com o Tempo": Seminário Corpas, Saberes e Territórios nas Artes e na Educação, SESC. 2016. (Seminário).

43° Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos, promovido pelo Núcleo de Apoio à Pesquisa Centro de Estudos Rurais e Urbanos NAP-CERU/USP ? Universidade de São Paulo,. 2016. (Encontro).

III Colóquio de Pesquisa Educação e História Cultural: Leituras da história e da cultura com o prof. Roger Chartier (Collège de France). 2016. (Outra).

V Encontro do Ciclo de Formação 2016 - FMEIC, promovido por Fórum Municipal de Educação Infantil de Campinas na facudalde de educação da Unicampc. 2016. (Outra).

VII Fórum internacional de educação infantil e V Fórum de educação infantil como política pública de educação. 2016. (Outra).

"Esses adolescentes de hoje... desafio da convivência na escola." Várias Palestrantes - Mediado pela Profa. Dra. Telma Vinha ? UNICAMP-Campinas. 2015. (Seminário).

Colóquios de Filosofia e História da Educação- dois capítulos filosóficos na história do Defhe: Rubem Alves e José Luiz Sigrist realizado pelo Departamento de Filosofia e História da Educação (Defhe/FE-Unicamp). 2015. (Outra).

Debate: ?Universidade frente à terceirização e ao conservadorismo? ? proferido pelo Prof. Dr. Ruy Braga e promovido pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Diferenciação Sócio-Cultural (Gepedisc) Unicamp;. 2015. (Outra).

IV Colóquio de Culturas Infantis: ?Contaminação metodológica em pesquisas italianas sobre Infância e Educação das crianças de 0-10 anos e as contribuições educativas e didáticas entre os dois primeiros segmentos da educação básica? na UNICAMP. 2015. (Outra).

Mesa ?Quem educa a pátria educadora?", promovida na 9ª SEMANA DE EDUCAÇÃO UNICAMP. 2015. (Outra).

Mesa "Além da pátria, as fronteiras invisíveis: encarceramento e o e genocídio da população negra", promovida na 9ª SEMANA DE EDUCAÇÃO UNICAMPUn. 2015. (Outra).

Mesa-Redonda: ?Política de Educação Infantil no Brasil,? ministrado pelo Prof. Ms. Peterson Rigato Silva (Gepedisc/FE-Unicamp) e Profa. Dra. Gabriela Guarnieri de Campos Tebet (FE-Unicamp), promovido pelo Grupo Gepale/FE-Unicamp.. 2015. (Outra).

Oficina "O Erro", ministrada por Mariana Guarnieri, como parte da programação da programação do Ciclo de Oficinas Educação e Múltiplas Linguagens, promovido pela Comissão de Estágios e pela Coordenação de Pedagogia da FE Unicamp.. 2015. (Oficina).

Palestra: ?A Legião estrangeira de Clarisse Lispector e o efeito do estranhamento.? Os Clássicos da Literatura e o Cotidiano, ministrada pela professora, doutora e crítica literária Noemi Jaffe, promovido pelo Instituto CPFL Cultura em Campinas/SP.. 2015. (Outra).

Palestra: ?A lógica do condomínio? ? Mal estar, sofrimento e sintoma. Ministrado pelo filósofo e professor livre-docente da Universidade de São Paulo Vladimir Safatle, promovido pelo Instituto CPFL Cultura em Campinas/SP. 2015. (Outra).

Palestra: ?Dom Quixote de Cervantes e a crise dos sonhos? . Os Clássicos da Literatura e o Cotidiano, ministrada pela Profa. Dra. Janice Theodoro da Silva, professora titular aposentada da USP, promovido pelo Instituto CPFL Cultura em Campinas/SP.. 2015. (Outra).

Palestra: "Brincar de fazer cinema com crianças: pensar em si e no mundo". Convidada: Profa. Dra. Constantina Xavier Filha (UFMS) promovido pelo grupo de pesquisa Diferenças e Subjetividades em Educação (DiS/FE-Unicamp). 2015. (Outra).

Palestra: "Plano Municipal de Educação", promovido pela Faculdade de Educação da UNICAMP;. 2015. (Outra).

Palestra: "Sexualidade, espaços de ensino e o (a) professor (a)", proferida pelo Prof. Dr. Ricardo de Castro e Silva. Promovido pelo Instituto de Artes da Unicamp.. 2015. (Outra).

Palestra de lançamento do livro: Da Preceptora à Professora: imagens literárias e questões filosóficas realizada pelos autores e pelo Prof. Dr. Roberto Goto (FE/Unicamp). 2015. (Outra).

Seminário: ?Historiografias da Cultura? - Apresentação do trabalho de pesquisa do Prof. Dr. Alexandro Henrique Paixão:. 2015. (Seminário).

V Seminário de Educação Brasileira ? ?Mudanças atuais na sociedade brasileira e o Sistema Nacional de Educação: qualidade da educação pública como direito humano,? promovido pelo Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), UNICAMP. 2015. (Seminário).

Colóquios de Filosofia e História da Educação: Platão e o debate educativo na Grécia Antiga, proferido pela Profa. Dra. Lídia Maria Rodrigo (FE-Unicamp), realizado pelo Depto de Filosofia e História da Educação Unicamp. 2014. (Seminário).

Mesa-redonda ?Os jovens em situação de vulnerabilidade?, promovida pelo Laboratório de Estudos sobre Violência, Imaginário e Juventude (Violar), da Faculdade de Educação da Unicamp,. 2014. (Outra).

Palestra: ?Álcool: a droga legalizada?- Do hedonismo à Adição: as drogas no mundo contemporâneo ministrada pelo médico psiquiatra Arthur Guerra, promovido pelo Instituto CPFL Cultura em Campinas/SP;. 2014. (Outra).

Palestra: ?Educação Sem Grades?, ministrada por Aparecida Célia dos Santos, Ronaldo Alexandrino e Amanda Carioline Ramos, promovida na 8ª SEMANA DE EDUCAÇÃO UNICAMP. 2014. (Outra).

Palestra: ?Redução da maioridade penal: educação x prisão?, ministrada por Cártia Alvisi e Anna Varanni, promovida na 8ª SEMANA DE EDUCAÇÃO UNICAMP. 2014. (Outra).

Palestra: ?Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) e Educação: possibilidade de aproximação entre os temas?, proferida por Heline Elias de Castro, promovida na 8ª SEMANA DE EDUCAÇÃO UNICAMP. 2014. (Outra).

Palestra: Medicalização fora de controle ? vivemos uma epidemia de transtornos mentais? ?TDHA: diagnóstico positivamente falso ou falsamente positivo?, ministrado pelo psiquiatra da infância e adolescência Fernando Ramos,. 2014. (Outra).

Palestra ?Pedagogia Waldorf: a concepção de educação de Rudolf Steiner? ministrado pelo Dr. Jonas Bach Junior (Pós-Doutorando da FE-Unicamp/PNPD-Capes) realizado no Salão Nobre da FE-Unicamp;. 2014. (Outra).

Palestra "Os 50 anos do Golpe de 1964 e a Educação no Brasil", ministrada pelo professor Dr. Luiz Antonio Cunha, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), promovido pela Coordenação de Graduação da FE-Unicamp;. 2014. (Outra).

V Fórum Internacional de Educação Infantil e o III Fórum de Educação Infantil como Política Pública de Educação. Organizados por pesquisadoras do programa de estudos em educação infantil do Núcleo e Estudos de Políticas Públicas (NEPP) da Unicamp.. 2014. (Outra).

Colóquio ?Culturas Infantis étnico-raciais e infância? ministrado pela Profa. Dra. Lucimar Rosa Dias (UFMS) e pela Ma. Márcia Lúcia Anacleto de Souza (Unicamp), promovido pela Faculdade de Educação da Unicamp;. 2013. (Outra).

Diálogos ?Cultura Africana e Afro-Brasileira", Lei 10.639/2003: os desafios da educação?, promovido pela FE- Faculdade de Educação -Unicamp;. 2013. (Outra).

III Seminário Internacional ?Educação Medicalizada: Reconhecer e Acolher as Diferenças? realizadas em São Paulo-SP. Simpósios sucedidos no dia 10 a 13 de julho de 2013, articulado por diversos palestrantes nacionais e internacionais;. 2013. (Seminário).

Palestra ?Gestão Educacional?- ministrada pelas Coordenadoras Regionais da NAED Campinas, Lilian Aparecida Correia de Mello e Leila Claudia Sarubbi Heleno, promovida pela Faculdade Anhanguera Valinhos;. 2013. (Encontro).

Palestra ?Panorama da Educação em Tempo Integral no Brasil?- com os Doutorandos Cláudia da Mota Darós Parente e Juliano Mota Parente, realizado na Faculdade Anhanguera Valinhos;. 2013. (Exposição).

Palestra sobre "Educação no Brasil" com Doutorando e Secretario da Educação de Valinhos Danilo Sérgio Sorroce, realizado na Faculdade Anhanguera Valinhos;. 2013. (Outra).

Seminário ?Ética na Pesquisa em Educação?- Diálogos com a Pesquisa, promovido pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da Unicamp e pelo Fórum Regional de Coordenadores de Programa de Pós Graduação em Educação. 2013. (Seminário).

Seminário ?Infância na Educação Infantil e no Ensino Fundamental Presente,? ministrado pela doutora em Educação Ana Lucia Goulart Faria (Unicamp) promovida pela Câmara Municipal de Campinas;. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, E. M. . O Legado da Arte Escultórica Makonde Moçambicana na Contemporaneidade Artística de Reinata SadimbaART The Legacy of Makonde Mozambique Sculptural art in the Artistic Contemporary of Reinata SadimbaART El Legado del Arte Escultural Makonde Mozambique en la Artística Contemporánea de Reinata SadimbaART L'héritage de L'art Sculptural du Makonde Mozambique dans L'artistique Contempo. Imagem: Revista de Hist´ória da Arte , v. 3, p. 316-347, 2024.

  • OLIVEIRA, E. M. . Os avanços e os obstáculos da aplicação da Lei nº 10.639/03 na educação brasileira. https://doi.org/10.11606/issn.2526-303X.i45pe214977 , v. n. 45, p. 1-19, 2024.

  • OLIVEIRA, E. M. . O Legado da Arte Escultórica Makonde Moçambicana na Contemporaneidade Artística de Reinata Sadimba. IMAGEM: Revista de História de Arte (Unifesp), virtual, p. 316 - 347, 30 jan. 2024.

  • GABOS, A. S. ; SOUSA, A. M. S. ; GERALDI, C. O. M. ; SOUZA, D. C. ; OLIVEIRA, E. M. . O percurso do trabalho com Altas Habilidades/ Superdotação no agrupamento II. In: IV SEMINÁRIO MUNICIPAL CURRICULAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 2023 Dez anos das Diretrizes Curriculares Municipais da Educação Infantil: entre interações e brincadeiras, que saberes e fazeres construímos?, 2023, Campinas. O PERCURSO DO TRABALHO COM ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO NO AGRUPAMENTO II. Campinas: Prefeitura Municipal de Campinas, 2023. v. IV. p. 69-70.

  • OLIVEIRA, E. M. . A Arte Escultórica Makonde moçambicana e o seu legado na contemporaneidade artística de Reinata Sadimba: aproximações possíveis com a Lei 10.639/03. In: VIII edição do Congresso sobre Culturas - Culturas de Resistência, 2022, Braga - Portugal. A Arte Escultórica Makonde moçambicana e o seu legado na contemporaneidade artística de Reinata Sadimba: aproximações possíveis com a Lei 10.639/03. Braga - Portugal: Universidade do Minho, 2022. p. 2-84.

  • OLIVEIRA, E. M. ; PAIXAO, A. H. . A interpretação da educação através da literatura de Alexandre Dumas. In: CII Seminário PIBID-UNICAMP; II Seminário Experiências em Estágio Docente; XIII Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores da UNICAMP, 2017, Campinas. Caderno de resumos do II Seminário PIBID-UNICAMP; II Seminário Experiências em Estágio Docente; XIII Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores da UNICAMP. Campinas: 9788577132256, 2017. v. 13. p. 4-201.

  • OLIVEIRA, E. M. . A Arte Escultórica Makonde moçambicana e o seu legado na contemporaneidade artística de Reinata Sadimba: aproximações possíveis com a Lei 10.639/03, no Seminário Nacional 20 Anos depois - A Lei 10.639/2003 e o Ensino de História. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. M. . O percurso do trabalho com altas habilidades/superdotação no agrupamento 2.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, E. M. ; TREVISAN, A. R. . Aula ministrada: ?Gênero: a história de um conceito?, na disciplina EL142 - Tópicos Especiais em Ciências Sociais Aplicadas à Educação, na Faculdade de Educação - Unicamp. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, E. M. . A Arte Escultórica Makonde moçambicana e o seu legado na contemporaneidade artística de Reinata Sadimba: aproximações possíveis com a Lei 10.639/03, no VIII Congresso Internacional sobre Culturas ?Culturas de Resistência?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BERGAMIN, E. C. ; SOUZA, L. R. F. ; GRACA, L. F. F. ; OLIVEIRA, E. M. . Uma experiência de formação continuada sobre gênero e sexualidade na rede de educação infantil de Campinas no período de isolamento social.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. M. . Trabalho de Conclusão de Curso: A Interpretação da Educação através da Literatura de Alexandre Dumas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. M. . Apresentação Projeto de Iniciação Científica: Sob a pena, o tinteiro e o papel: a educação exposta na literatura de Alexandre Dumas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, E. M. ; TREVISAN, A. R. . Apresentação da aula 2: O pensamento visual e a educação - Modos de ver. Curso de extensão ? Difusão Cultural Unicamp, organizado pelo prof. Dr. Anderson Trevisan.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • TREVISAN, A. R. ; SILVEIRA, R. L. ; OLIVEIRA, E. M. . Curso de extensão: O pensamento visual e a educação - Modos de ver. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2023

    A Arte Escultórica Makonde moçambicana e o seu legado na contemporaneidade artística de Reinata Sadimba: aproximações possíveis com a Lei 10.639/03, Descrição: O projeto tem como objetivo compreender alguns aspectos antropológicos e etnoculturais acerca do Povo Makonde de Moçambique África, e investigar a produção estética de sua arte escultórica e o legado dessa arte na contemporaneidade artística da ceramista Makonde, Reinata Sadimba. Alicerçados na lei 10.639/03, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de "história e cultura afro-brasileira" na educação do Brasil, e visando enriquecer e disseminar uma arte decolonial e singular para além das relações étnico-raciais, de modo a ressignificar elementos da cultura africana na educação. A pesquisa será feita a partir de levantamentos bibliográficos de pesquisadores, como: Margot e Jorge Dias, e Lia Laranjeira; filmes antropológicos, como de: Catarina Alves Costa; de historiadores da arte negro-africana, como: Mesquitela Lima, Frank Willett e Sally Price; de estudiosos da Arte Makonde, como: Margot Dias, Roger Fouquer e Ricardo T. Duarte; além de análises de obras escultóricas de etnia Makonde em catálogos de exposições de arte, em websites de museus e galerias moçambicanas e internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Evelyn Magalhães de Oliveira - Integrante / Anderson Ricardo Trevisan - Coordenador.

  • 2016 - 2016

    Projeto de Iniciação Científica: Sob a pena, o tinteiro e o papel: a educação exposta na literatura de Alexandre Dumas., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Evelyn Magalhães de Oliveira - Integrante / Alexandro Henrique Paixão - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    Produção do Conhecimento em Educação Física: impacto do sistema de pós-graduação das regiões sul e sudeste do Brasil na formação e produção de mestres e doutores que atuam nas instituições de ensino superior da região nordeste, Descrição: Projeto Temático: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo FAPESP. Proc. 2012/50019-7 O projeto retoma estudos anteriores sobre a produção dos mestres e doutores, vinculados a Instituições de Ensino Superior que atuam na região nordeste, estados de Alagoas, Bahia, Pernambuco e Sergipe na área da Educação Física (1982-2004). A necessidade de atualização e ampliação do estudo para os nove estados do nordeste, incluindo Ceará, Maranhão, Paraíba, Piauí e Rio Grande do Norte e de verificar os impactos do sistema de pós-graduação de outras regiões, particularmente do Sudeste, onde se concentram 60% dos programas de pós-graduação do país e, em especial, do Estado de São Paulo que produz a maior parte das dissertações (47.1%) e teses (72.1%) na área, motivou este novo estudo. O novo projeto se orienta pela seguinte questão: qual a configuração da pesquisa em Educação Física no nordeste em termo de autores, orientadores, vinculações geográficas e institucionais, frentes de pesquisa, redes de colaboração científica entre pesquisadores e instituições, influência de autores e de quadro teóricos de outras áreas de conhecimento e o impacto da produção científica nacional e internacional nas pesquisas produzidas pelos pesquisadores que atuam no nordeste. O projeto toma como base, dados do e-MEC, relativos às 467 IES e aos 123 cursos de EF em atividade dos nove estados da região e da CAPES relativos à produção e distribuição regional dos cursos de pós-graduação. Espera-se que os resultados gerem um banco de dados, com base na amostra regional; identifiquem redes de colaboração entre instituições e pesquisadores do nordeste na interação com outras regiões, particularmente do sudeste, caracterizem influências de autores e quadro teóricos e apresentem subsídios para a discussão da constituição do campo científico da educação física no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Evelyn Magalhães de Oliveira - Integrante / Silvio Ancisar Sanchez Gamboa - Coordenador / Marcia Ferreira Chaves Gamboa - Integrante / Celi Zulke Taffarel - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Seminário Internacional Educação a Distância, Carga horária: 30

Outras informações:
Acolher, recepcionar e orientar convidados e participantes do Seminário. Participar do credenciamento e entrega dos materiais. Auxiliar na organização das atividades de infraestrutura (equipamentos de mídia, sinalização de salas etc.). Orientar os convidados e participantes acerca dos locais das atividades realizadas em cada dia do Congresso. Atuar na resolução de eventuais problemas. Acompanhamento das atividades de apresentação de trabalhos, palestras e conferências.

2013 - 2014

Sant´Anna International School

Vínculo: Estágio em Pedagogia, Enquadramento Funcional: Estágio em Pedagogia, Carga horária: 30

Outras informações:
Cuidar e educar crianças da Educação Infantil, proceder, orientar e auxiliar as crianças no que se refere a higiene pessoal; auxiliar as crianças na alimentação; garantir a segurança das crianças na instituição; observar a saúde e o bem-estar das crianças; realizar atividades lúdicas e pedagógicas que favoreçam as aprendizagens infantis; organizar registros de observações das crianças; acompanhar e avaliar sistematicamente o processo educacional; participar de atividades extraclasse; participar de reuniões pedagógicas e administrativas; contribuir para o aprimoramento da qualidade do ensino.

2025 - Atual

Faculdade de Educação (Universidade Estadual de Campinas)

Vínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Estudante/Pesquisadora

Outras informações:
OLHO - Laboratório de Estudos AudiovisuaisDescrição: O Laboratório de Estudos Audiovisuais Olho investiga a educação estética, cultural e política, vistas como formas complexas do viver cultural e social contemporâneo. Pesquisa e estuda a educação, o conhecimento, a linguagem e arte como faces entrelaçadas e como produções materiais coletivas e ideologias complexas, alegóricas, abertas a#768; interpretações não determinadas, fundadas no universo interdisciplinar da cultura, da arte e da ciência. Estas interpretações, como pontos significativos de alegorias do momento presente, partem do movimento do conteúdo manifesto do objeto, para descerrar o seu ordenamento cronológico e rastrear suas origens, na dispersão da História e da Memória..Situação: Em andamento; Natureza: Outra.

2016 - 2025

Faculdade de Educação (Universidade Estadual de Campinas)

Vínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Estudante Pesquisador

Outras informações:
O GEPEDISC trabalha na interseção das Ciências Sociais e Educação atingindo um amplo grupo de estudantes e pesquisadores de ambas as áreas. Desenvolve pesquisa básica ligada às diferenças sócio-culturais (principalmente as de idade, de gênero, de etnia e de classe) e seu reflexo nos processos educacionais. A atuação junto ao programa de pós-graduação tem permitido o desenvolvimento de dissertações e teses preocupadas com a transformação das relações sociais de produção e do mercado de trabalho nas sociedades modernas, questões relativas a juventude, infância e pequena infância, mulheres, negros, índios, migrações entre outras, embasando reflexões que podem servir à formulação de políticas educacionais. Dentre suas principais linhas de pesquisa encontra-se: Educação e Trabalho; Sociedade, Cultura, Política e Educação; Educação Não Formal; Educação e Diferenciação Sócio-Cultural.

2017 - 2018

Faculdade de Educação (Universidade Estadual de Campinas)

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Divulgação Científica e Comunicação, Carga horária: 15

Outras informações:
Responsável pelo apoio na organização de eventos institucionais e acadêmicos, desenvolvendo diversas atividades de planejamento, implementação e gestão de comunicação que pretendem compartilhar a história, visão, missão, valores, filosofia e políticas institucionais com o público interno e externo. Dentre estas atividades estão a manutenção do portal da FE, criação e produção de material institucional, publicação de notícias, boletins informativos, projetos de sinalização interna e externa; administração das redes sociais e relações da unidade com a mídia.

2018 - 2018

21º COLE - Congresso de Leitura; Leituras Dissonantes

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: monitora, Carga horária: 30

Outras informações:
Acolher, recepcionar e orientar convidados e participantes do Congresso. Participar do credenciamento e entrega dos materiais. Auxiliar na organização das atividades de infraestrutura (equipamentos de mídia, sinalização de salas etc.). Orientar os convidados e participantes acerca dos locais das atividades realizadas em cada dia do Congresso. Atuar na resolução de eventuais problemas.Acompanhamento das atividades de apresentação de trabalhos, palestras e conferências.

2018 - 2019

ABA - Fora da Mesinha

Vínculo: Autonôma, Enquadramento Funcional: Atendimento Individualizado Terapia ABA, Carga horária: 10

Outras informações:
Aplicar programas de terapia ABA na casa da criança/jovem; Produzir de material para aplicação dos programas de terapia ABA; Alimentar gráficos de dados dos programas de terapia ABA; Aplicar orientações específicas para condução do trabalho de aplicação da terapia ABA.

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente de Educação Infantil

Outras informações:
Atuar na Unidade de Educação Infantil, acolher, cuidar e auxiliar na educação de crianças, em conformidade com a proposta educacional; promover o contato afetivo e harmonioso entre adultos e a criança; conhecer e acompanhar o desenvolvimento das crianças, a forma como vivem, seus progressos e dificuldades; subsidiar e orientar as crianças em suas atividades recreativas, de cuidados com o corpo; auxiliar no desenvolvimento das atividades que favoreçam a aprendizagem e a interação entre as crianças e os adultos; mediar e auxiliar na prevenção das situações de conflitos no grupo, visando à integridade física e emocional da criança; participar da avaliação e planejamento da Unidade Educacional; participar de atividades que visem integrar a escola com as famílias e comunidade; executar atividades correlatas e outras tarefas de mesma natureza ou nível de complexidade.

2022 - 2022

Faculdade de Educação - Unicamp

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente - Pós-Graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Participou do Programa de Estágio Docente - Pós-Graduação-PED, no Grupo C - Atividades de Apoio à Docência Parcial, no 1o e 2o período de 2022, com carga horária de 08 horas semanais, sob supervisão do Prof Anderson Ricardo Trevisan, da FE - Faculdade de Educação, na Universidade Estadual de Campinas, de acordo com a Resolução GR n 48/2018 de 19-12-2018, na disciplina EL142 B Tópicos Especiais em Ciências Sociais Aplicadas à Educação.

2022 - 2024

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitadora, Carga horária: 12

Outras informações:
Acompanhamento e suporte à correção de atividades e avaliações; Participação de reuniões online, mediando a comunicação de conteúdos entre o professor e os discentes; Acesso regular ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e aos materiais para estudo online; Suporte aos estudantes UNIVESP por meio dos fóruns de discussão e webconferência; companhamento e orientação de Trabalho de Conclusão de Curso; Acompanhamento e orientação do Projeto Integrador; Acompanhamento das atividades de estágio.